Pubblicato in: archivio a.s. 2021/2022

Le mani in pasta!

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La classe 2ªB ha svolto questa attività tecnico-pratica sul pane.

Insieme ai ragazzi delle classi seconde stiamo studiano l’industria alimentare ed i nutrienti.

Così ho pensato di dare un approccio pratico al processo di produzione del pane, che fa vedere e “toccare con mano” le diverse farine.

Nel processo che noi abbiamo messo in atto mancava solo l’ultimo passaggio, ovvero quello della cottura, che i ragazzi hanno scelto insieme ai genitori se fare o meno, a casa loro.

prof.ssa Rachele Facciolà e i ragazzi della 2°B

la redazione 10 aprile 2022

“Music: www.bensound.com” 

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La classe 2B SSPG Croce alla scoperta di Torino…anzi di Iulia Augusta Taurinorum.

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Si gira spesso nella parte storica e centrale della città tra monumenti senza ben sapere la loro storia e allora eccoci pronti ad ascoltare la guida dell’associazione MediaRes.

Il percorso di visita si è sviluppato all’interno di quello che era il perimetro di Iulia Augusta Taurinorum, tra Piazza Castello, la Porta Palatina, Via della Consolata e Via Santa Teresa, ossia nel centro storico più antico

Abbiamo raccolto moltissime informazioni e curiosità

In classe poi abbiamo rielaborato l’uscita preparandoci per un gioco test svolto in due squadre. Lo scopo era rispondere a delle domande che avevano preparato le professoresse e chi prima terminava rispondendo a tutte le domande vinceva.

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COS’È L’AMORE?

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Quest’anno una delle unità di apprendimento è dedicata alla storia personale di ogni bambino.


Questa UDA è iniziata parlando di amore e di famiglia. Ascoltate cosa pensano i bambini e le bambine della sezione E della scuola dell’Infanzia Perempruner.

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Simboli di pace.

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“Noi alunni della classe 3°A della scuola secondaria IC “Ilaria Alpi” abbiamo pensato di parlare di pace con una filastrocca e partendo dalla classe stessa in cui convivono 11 nazionalità diverse che abbiamo rappresentato con un cartellone, immaginando un girotondo.”

la redazione marzo 2022

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Radionote – We have a dream – classe 2B

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Gli studenti della classe 2B della scuola secondaria IC Ilaria Alpi hanno voluto dedicare un “si alla pace” contro ogni guerra, guerriglia o conflitto nel mondo. 

La classe ha voluto esprimersi con spontaneità e danzando sulle note della canzone “Jerusalema”, che oggi diventa parola di pace e sottofondo in una lingua e in un linguaggio comune, che è quello della musica che unisce i popoli. 

“We have a dream…ed è la pace” è il messaggio che vogliono lanciare gli studenti, riprendendo le parole del discorso di M.Luther King tenute nel 1963 e che ritornano ancora come una marcia verso la pace per i diritti civili di oggi.

“Laddove senti suonare fermati, i malvagi non conoscono musica”.

la redazione marzo 2022

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P … come…?

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La P-rima C del P-lesso P-erotti

UNA MATTINA, SIAMO ENTRATI IN CLASSE E IL NOSTRO MAESTRO AVEVA APPESO ALLA PARETE UNA NUOVA LETTERA.
ERA LA LETTERA “P”.
NE ABBIAMO PARLATO TUTTI INSIEME, COME FACCIAMO DI SOLITO. ABBIAMO TROVATO DELLE PAROLE CHE INIZIANO PROPRIO CON LA LETTERA P.
LE ABBIAMO SCRITTE.
POI ABBIAMO INVENTATO QUESTA STORIA:
“PIKACHU E’ IN RITARDO”

IL POLPO PINO DOVEVA PREPARARE UNA PIZZA AL POMODORO, PEPERONI, PROSCIUTTO E PATATINE MA PIKACHU NON ERA ANCORA TORNATO CON IL POMODORO.
IL POLPO PINO DICE: “OH QUESTO PIKACHU E’ SEMPRE IN RITARDO.”
IL POLPO PINO STUFO DI ASPETTARE PIKACHU DECIDE DI SCRIVERE UN BIGLIETTO:
SEI MOLTO IN RITARDO.
IL POLPO PINO DECIDE DI PREPARARE LA PIZZA A PIKACHU SENZA POMODORO.
PIKACHU TORNA A CASA, E INSIEME AL POLPO PINO SI PAPPA LA SUA PIZZA PREFERITA.

QUALCHE GIORNO DOPO ABBIAMO MODELLATO I PERSONAGGI DELLA STORIA CON LA PLASTILINA.
ABBIAMO CREATO LA SCENOGRAFIA E FATTO TANTE FOTO AI MOVIMENTI DEI PERSONAGGI.
POI, UN’APPLICAZIONE CHE SI USA PER LO STOP-MOTION LE HA MESSE INSIEME.
ECCO QUI COSA NE E’ VENUTO FUORI.

la redazione marzo 2022