Questo è il video musicale degli alunni della Terza C plesso Perotti.
Gli strumenti musicali sono di produzione artigianale e con essi ogni alunno si è esibito inventando ritmi.
maestra Maria Bossotti

La redazione giugno 2023
Adoro quando sto per andar via e i bimbi mi fermano per chiederlo. In questo video vedrete la 3B alle prese con la DIDATTICA DEL FARE.
La didattica del fare è una didattica “felice”. Una didattica che si nutre di attività che garantiscono ai bimbi un buon clima emozionale. Un clima in cui si sentano motivati a imparare.
Così, in 3B, la drammatizzazione, il travestimento, l’apprendimento per scoperta sono state operazioni all’ordine del giorno. Queste operazioni hanno permesso ai bimbi quel far finta di.. ,un categorico fondamentale nel processo di crescita.
L’unico grande segreto, a seguito di queste operazioni, sta nel fare le domande giuste. Senza le domande giuste, si inseguono le risposte sbagliate.

Ins. Vanessa Cucuzzella (3B)
La redazione giugno 2023
Pubblichiamo qui i cortometraggi realizzati con i disegni prodotti dai bambini vincitori del concorso “Move the movie” promosso dal CINETEATRO MONTEROSA.
Molti studenti e studentesse del nostro istituto comprensivo hanno partecipato all’iniziativa ed alcuni si sono distinti; sono state premiate le animazioni realizzate con i migliori elaborati scelti da una giuria di professionisti!
Hanno partecipato:
20 scuole della VI Circoscrizione
89 classi ed oltre 1600 ragazzi
400 i disegni realizzati dai ragazzi che sono esposti nella mostra
15 le animazioni realizzate
Complimenti a tutti per l’impegno, le competenze e la creatività dimostrate!
La redazione giugno 2023
I bambini e le bambine della seconda C presentano questo film con l’augurio che voi tutti, nel guardarlo, possiate almeno in piccola parte provare il divertimento che hanno provato loro nel girarlo.
Il titolo del film è “L’amore in biblioteca” ed è liberamente tratto da… ma questo lo vedrete nel film.
Buona visione!
m° Stanislao e i bambini e le bambine della 2°C

la redazione Giugno 2023
Partendo dal tema del “Viaggio”, inteso come bisogno continuo dell’essere umano di conoscere, superare i limiti, mettersi in gioco, i ragazzi della 1^A della Scuola Secondaria di Primo Grado hanno deciso di cimentarsi con uno spettacolo per raccontare il viaggio di ritorno di Ulisse alla terra natia.
Si sono subito messi al lavoro creando testi, scegliendo canzoni e musiche per la colonna sonora e disegnando le scenografie.
Questa esperienza di teatro ha fatto capire ai ragazzi che dentro ognuno di noi c’è un Ulisse. Siamo Ulisse tutte le volte che dimostriamo tenacia nel sostenere le fatiche, astuzia nel saper aggirare i pericoli, coraggio nell’affrontare nuove situazioni, spirito d’iniziativa e d’avventura perché la vita deve essere affrontata con voglia di riuscire.
E allora…… ULISSE RACCONTA!
I docenti, i ragazzi e le ragazze della 1°A sspg.
la redazione giugno 2023

Gli alunni della 1H hanno creato un audiolibro digitale come prodotto finale di un’attività interdisciplinare “Alla scoperta dello spazio pubblico: il museo”.
Si sono cimentati con l’uso dei software didattici StoryboardThat e Story Jumper attraverso l’impiego dei Chromebook in autonomia nel piccolo gruppo.

Tutto iniziò con l’esplorazione dei cinque sensi attraverso la scoperta tattile, degustativa, visiva, uditiva e olfattiva in classe e in giardino.
Si è poi approfondito il percorso scientifico attraverso l’attività laboratoriale al Museo di Arte Orientale, che tra le proposte didattiche per le scuole aveva un laboratorio proprio su “I profumi e i colori d’Oriente”. Il tema dei profumi e dei colori ha fornito lo spunto per presentare alcune opere del museo, come la statua di Ganesh e di Buddha, e i loro contesti di provenienza.

Nel frattempo, per preparare l’uscita al museo, è stato svolto un lavoro a gruppi sull’immaginazione del viaggio e sulle aspettative dei bambini. Attraverso l’esplorazione e l’analisi della carta geografica urbana della città di Torino gli alunni hanno individuato il percorso che avrebbero intrapreso dalla scuola al museo.


Al MAO, l’attività svolta prevedeva un percorso attraverso le gallerie dedicate all’Asia Meridionale e al Sud-Est asiatico, alla Cina e ai Paesi Islamici dell’Asia. Alla fine della visita, olfatto, tatto e vista sono stati stimolati da una divertente attività nella quale tante, tantissime spezie sono state utilizzate dagli alunni per realizzare opere d’arte uniche dall’aroma orientale.
La 1H, mastre Claudia e Sonia
la redazione giugno 2023

In occasione della Giornata Internazionale della Lettura, la classe 1H della scuola primaria e la 2C della secondaria di primo grado della Deledda si sono incontrate nella nuova biblioteca della Croce: AL_PIaneta Spazioteca.

I ragazzi più grandi hanno svolto un lavoro di rielaborazione e riscrittura del libro che era stato scelto per la lettura animata: Fùad e Jamila di Cosetta Zanotti e Desideria Guicciardini. Hanno pensato che era necessario semplificare le parole difficili per permettere agli alunni più piccoli una chiara comprensione ed eliminare alcune parti più tristi e dure del testo.
Ognuno di loro ha poi letto un pezzo della storia ai più piccoli, che si sono lasciati coinvolgere dalle avventure dei personaggi e hanno seguito con attenzione. Alla fine della lettura le classi hanno avuto modo di viversi lo spazio della biblioteca in libertà: leggendo libri, fumetti, graphic novel e sperimentando la condivisione fra pari.
Una volta tornati a scuola hanno pensato di realizzare delle barchette di carta da regalare AL_PIaneta Spazioteca. Gli alunni hanno lavorato a coppie: un ragazzo grande che aiutava e insegnava al bambino come costruire la barchetta con i fogli di carta; poi hanno colorato e decorato la stessa per scriverci infine un messaggio ispirato al viaggio di Fùad e Jamila.

Alcuni dei messaggi più poetici e significativi scritti: “Leggere fa volare la fantasia”, “Cambiare paese non rende diverso”, Godetevi la vita e state nel posto che vi piace e vi fa stare bene”, “Aiutiamoci a vicenda”, “Speranza, risate e felicità”, “Abbi sempre speranza”e “Viaggia con il cuore”.

Gli alunni delle due classi si sono scelti liberamente nella formazione delle coppie e si sono divertiti molto insieme, imparando e condividendo idee. Sono giunti alla conclusione che stare insieme è più bello!
Maestra Claudia
La redazione maggio 2023

La seconda B e la seconda C della scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto hanno partecipato, anche in quest’anno scolastico, al progetto Next Land.

Il progetto NEXT-LAND è un programma biennale (co-progettato da ricercatori e operatori museali) che vuole stimolare lo studio delle materie STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) riscoperte ed esplorate attraverso la metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Art Mathematics) e che intende coinvolgere studenti, mamme e docenti.

Le missioni esplorative hanno interessato i seguenti obiettivi: la GAM Galleria civica d’arte moderna e contemporanea, il PAV Parco Arte Vivente, il Museo del Risparmio, il Museo del Risorgimento, il Museo Lavazza, il Politecnico di Torino, Palazzo Madama, Museo Egizio, MAO (museo arti orientali) e OGR (incontro sull’ Orientamento scolastico).

Un ringraziamento particolare va ai ragazzi e alle ragazze che hanno saputo partecipare con entusiasmo alle esplorazioni; a tutti i docenti che li hanno accompagnati e seguiti nei percorsi didattici; alle referente del progetto per l’Istituto IC Ilaria Alpi prof.ssa Visconti; alla dirigente prof.ssa Provenza che ha creduto fortemente nell’iniziativa; alla prof.ssa Bragato che ha curato e prodotto la ricca documentazione video-fotografica.
la redazione maggio 2023
Il progetto è realizzato grazie al sostegno di Fondo Beneficenza Intesa Sanpaolo, #EnelCuoreOnlus di Enel Group, Fondazione Vodafone Italia, Fondazione Compagnia di San Paolo e Fondazione CRT.
In partenariato con Politecnico di Torino, Università degli Studi di Torino, Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione – UniTo, INFN Sezione di Torino, Università degli Studi di Napoli Federico II, Università degli Studi di Bari Aldo Moro, Politecnico di Bari, INFN – Sezione di Bari, Coop. La Locomotiva, Consorzio Social Lab, IC Aristide Gabelli, IC PG. Frassati, IC Torino II, IC Bobbio Novaro, IC Ilaria Alpi, ICRSA_Radice Sanzio Ammaturo di Napoli, I. C. “83 Porchiano-Bordiga” – Na, Istituto Comprensivo Russo-Montale, I.C. Volino Croce Arcoleo, Istituto comprensivo Perone-Levi Bari, Scuola Media Giosuè Carducci, Istituto Comprensivo Japigia 1 Verga, Obiettivo Orientamento Piemonte, Porta Futuro Bari, Fondazione IDIS: Città della Scienza, Unisco, Mestieri Puglia.
In collaborazione con GAM Torino, Museo Egizio Torino, MAO Museo d’Arte Orientale, Museo Nazionale del Risorgimento Italiano di Torino, Museo del Risparmio, PAV Parco Arte Vivente, Fondazione Merz, Infini.to – Planetario, Museo dell’Astronomia e dello Spazio, Palazzo Madama, Museo Lavazza, MANN Museo Archeologico di Napoli, Museo Madre, Museo e Real Bosco di Capodimonte, Pinacoteca Metropolitana di Bari Corrado Giaquinto, Centro Musei delle Scienze Naturali e Fisiche, Museo Archeologico di Santa Scolastica, MuMa – Museo della Matematica, Dipartimento di Matematica di Bari, K’ Nature, CoopCulture, Mamamma – Laboratori e Design per Bambini, le Nuvole.
Con il Patrocinio della Città di Torino, del Comune di Napoli, della Città Metropolitana di Napoli, della Città di Bari e della Città Metropolitana di Bari.
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