Anche quest’anno la scuola BCroce ha inviato il proprio videoclip al Concorso Nazionale per le Scuole del Sottodiciotto Film Festival di Torino.
“Dreams” è il titolo del lavoro presentato e speriamo che almeno qualcuno dei sogni, dei desideri dei ragazzi si avveri! 
In bocca al lupo, ragazzi!!!
La redazione settembre 2017
Bologna, 05 Maggio 2017
Il Cambridge English Language Assessment, dipartimento dell’Università di Cambridge per la certificazione della lingua inglese, ha segnalato la scuola per essersi distinta nella preparazione alle certificazioni nella categoria: Best Italian Cambridge English Preparation Centre.
Questa candidatura è un riconoscimento del valore della didattica, dell’ottimo lavoro svolto , della collaborazione con l’Università di Cambridge, per la dedizione mostrata dalla Scuola nella promozione della lingua inglese.
Un ringraziamento particolare alla professoressa Paola Peter, da anni motore e voce delle certificazioni Cambridge nel nostro Istituto.
Well done! Congratulations !
La redazione giugno 2016
Quando l’Arte incontra la Scuola ne scaturisce una miscela magica. Tutto diventa possibile.
E così l’ambizioso progetto “Social World/Social Wall – Un avamposto per gli artisti di Barriera di Milano”, avviato nel novembre 2016, ha segnato il tempo della scuola, del territorio, la storia dell’Istituto Comprensivo Ilaria Alpi, coinvolgendo gli artisti, gli alunni, gli insegnanti.
Coordinati dalla prof.ssa Mariachiara Guerra, gli allievi e gli artisti Alessandro Bulgini e Alessandro Rivoir, che vivono e operano nel territorio di Barriera di Milano, hanno realizzato un’opera d’arte collettiva, pensata e concepita a partire dall’esperienza comune, nello scambio, nella relazione, sul territorio.
Da questo fecondo incontro sono nati due murales, una bandiera emblema giovanile della “Barriera”, uno stendardo-pagina Web, un allestimento di Luci d’artista ( il primo in Barriera di Milano ), le magliette-ideogrammi.
Il futuro è già presente nei valori e nelle tematiche espresse: la pace, la giustizia e la condivisione, San Giorgio è ora l’amazzone Olivia che interagisce giocando con il drago
( qui il simbolo di un potere al servizio di tutti ), l’accoglienza, l’onnipresente marziano ( chi più di lui è straniero in questo mondo ) viene accolto in questo scenario quanto il saggio Panda ( la perseveranza e la forza ) e la misteriosa Volpe a nove code.
Collegamenti tra le casette, la Barriera non è più barriera.
La scuola si è colmata di luce, di speranza, i ragazzi 
e gli artisti offrono un modello anche politico-utopico di vita, di sviluppo sociale, dove le chiavi della accoglienza, della tolleranza sono a disposizione di tutti, purchè lo si voglia, ci si creda.
la redazione Maggio 2017
La classe 2C ha, con grande entusiasmo, prodotto una serie di testi autentici per la casa editrice Loescher. I testi saranno inseriti all’interno di tre dossier dell’Antologia di prossima uscita. Per documentare il lavoro è stato girato un video dallo studio Zenit in cui la classe spiega il lavoro fatto e ciascuno legge i testi prodotti.
Una grande fatica, soprattutto perché durante il video i ragazzi hanno dovuto superare la timidezza e sono stati sul set quattro ore in un caldo torrido !?!
Però una bella esperienza di gruppo!
Bravi, bravissimi!!!
la redazione maggio 2017
Lo scorso martedì 6 giugno un gruppo di 14 alunni delle classi prime
della scuola media “Croce” ha messo in scena lo spettacolo “Nel mare ci sono i coccodrilli”, ispirato all’omonimo libro di Fabio Geda.
La performance è stata allestita nel corso di un laboratorio teatrale condotto a scuola dal prof. Massimo Sarappa.
E’ stato presente all’evento l’autore del libro, che, con grande disponibilità, ha risposto alle numerose domande che i ragazzi gli hanno rivolto dopo lo spettacolo.
Al gentilissimo Fabio Geda vanno i più sentiti ringraziamenti di tutta la scuola. Il libro racconta la storia vera di Enaiatollah, un ragazzo afghano che, a soli dieci anni, senza documenti e senza soldi, è stato costretto a fuggire dal suo Paese e a compiere un viaggio allucinante, attraversando da solo, tra mille vicissitudini, il Pakistan, l’Iran, la Turchia e la Grecia, fino ad arrivare in Italia. I ragazzi della “Croce” hanno fatto altre due repliche dello spettacolo nei giorni successivi.
Le classi 1°B, 2°C e 3° B e 3°C hanno partecipato al progetto B.Art – Arte in Barriera che ha visto realizzare dallo street artist Millo, su tredici facciate cieche di edifici pubblici e privati del quartiere, una grande opera d’arte pubblica; ai ragazzi sono state presentate le opere favorendo così una miriade di riflessioni e spunti creativi, trasformati nell’elaborazione a scuola in altrettanti racconti.
Ne è nato un bel prodotto interattivo presentato e condiviso in un laboratorio aperto al pubblico del Salone del libro Off. https://prezi.com/j_jsntk4nkt8/bart/
Video B. Art https://youtu.be/xfJfrN0OckUvideo
la redazione maggio 2017
Il 27 maggio 2017 presso la s.s.p.g N. Bobbio i nostri ragazzi, capitanati dalla sempre presente professoressa Paola Peter, hanno sostenuto gli esami per la certificazione europea KEY ( lingua inglese, Cambridge KET for schools).
Good luck ragazzi! la redazione maggio 2017
Con l’insegnante di Francese abbiamo studiato la fiaba “Le corbeau et le renard” di Jean de La Fontaine, poi l’abbiamo riprodotta a fumetti, ecco il risultato…
ciao, ciao e buone vacanze a tutti
la 1° C.
La salita a Pracatinat è quasi una tradizione per la nostra scuola e ad onorarla quest’anno ci hanno pensato le terze B e C.
Pochi giorni ma intensi, di gioco, passeggiate attività naturalistiche, avventura;
la giusta ricarica prima degli impegnativi esami di licenza media.
Auguri ragazzi, in bocca al lupo …. della val Chisone!
la redazione maggio 2017
Giorno 18 maggio la classe 1B si è confrontata un’impresa titanica: la coda ai cancelli d’ingresso alla prima giornata del Salone del libro di Torino “Oltre il confine”.
Ma ad attenderla dopo la barricata c’era un mondo di libri che ne valeva la pena: meraviglia di fronte ai pop-up per scoprire lo spazio o i muscoli del corpo umano, i coloratissimi libri d’arte in lingua, i giochi tattili, i fumetti e i manga, l’ allegria dello stare tutti insieme. I ragazzi hanno anche partecipato ai laboratori della RAI per il doppiaggio di un cartone animato e hanno appreso della tecnica di animazione dello stop motion.
la redazione maggio 2017
Radionote - il blog scolastico dell'I.C. Ilaria Alpi di Torino 